METODOLOGÍA:
La metodología aplicada en este caso tendrá en cuenta los elementos necesarios para desarrollar una enseñanza e-learning, más si cabe considerando la situación actual producida por el COVID-19. Una metodología en la que los estudiantes serán los protagonistas pudiendo acceder a los contenidos desde cualquier lugar, en cualquier momento, desde cualquier dispositivo, dando respuesta a la inmediatez y al deseo constante del puedo ahora, lo hago ahora, sin ataduras de horarios ni restricciones, exceptuando la necesidad de tener conexión a internet o wi-fi. Una metodología en la que la comunicación bidireccional entre estudiante y docente se produce a través de datos, de megas, de líneas de fibra , a través de internet…y que se convierte en imágenes, fotos, vídeos.
La metodología en la enseñanza de lenguas extranjeras debe estar enfocada a fomentar la competencia comunicativa, por lo que las actividades y procesos de enseñanza-aprendizaje tendrán en cuenta dicha competencia sin perder de vista componentes básicos como: el funcional, lingüístico, social, cultural…
Por último, comentar que la metodología que se intenta aplicar a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación van a favorecer los enfoques metodológicos CLIL (Content Language Integrated Learning) o aprendizaje integrado de contenidos de otras materias, pudiendo aprender no sólo contenidos propios de la lengua inglesa; y CALL ( Computer Language Assissted Learning) aprendizaje asistido del idioma por ordenador, éste último acercamiento metodológico cobra una importancia real dentro del e-learning ya que la digitalización del proceso de enseñanza-aprendizaje se hace efectiva a través del uso de dispositivos digitales (smartphones, tablets, ordenadores,etc…)
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